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主な活動国 |
活動内容 |
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タイ
ラオス |
広く奨学金提供者を募り、人間として基本的な教育を受けられるよう世界の貧しい地域の子どもたちに奨学金を提供し、かつ、地域社会の開発協力活動を通じ、世界の平和と発展に貢献することを目指します。
子ども/教育 |
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※テレホンカードだけでなく、
バスカード、
ハイウェイカードも収集しています。
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アフガニスタン |
途上国の人々、ひとりひとりの健康としあわせのために、ジョイセフは地域に根ざした生活改善運動を住民とともに推進しています。皆さまのご理解とご支援が必要です。よろしくお願い致します！
子ども/保健医療 女性/保健医療 |
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ウガンダ
ミャンマー |
アジア学院は1973年の創立以来、多くの方々のご支援を受けてアジア・アフリカなどで働く農村リーダー育成に取り組んで参りました。有機農業による自給自足の生活を基盤とした研修を行っています。現在50カ国で1000名に及ぶ卒業生が草の根のリーダーとして活躍しています。
難民/農村開発 女性/農村開発 |
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バングラデシュ
ネパール |
バングラディッシュとネパールの貧しい人々の生活向上と自立を支援。日本国内でも、ひとりでも多くの人々が様々な形で海外協力に参加できるメニューを用意し、南北問題解決の道を探ります。
子ども/保健医療 女性/教育 |
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カンボジア |
教育を受けられない世界の子どもたちの支援を目的に93年設立。カンボジアでの学校建設（実績140棟以上）、音楽・美術教育普及と教師育成、孤児院運営を行いながら、若者の「地球市民教育」に繋げるボランティア派遣にも力を入れています。
子ども/教育 |
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スリランカ
ザンビア |
1984年の設立以来、「困った時はお互い様」という相互扶助精神のもと、平和を妨げる要因である紛争・災害・貧困に苦しむ人々への保健医療支援を柱とする国際人道支援活動をアジア・アフリカ・中南米（2005年度は15カ国）で実施してきました。
一般住民/保健医療 一般住民/生活改善
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ハイチ
バングラデシュ |
人類ならびに地球の未来に寄与するために、開発途上国における開発事業ならびに世界各地における啓発及び啓発活動を通じて、飢餓と貧困のない世界を創ることを目的とします。
一般住民/保健医療 一般住民/生活改善 |
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ネパール |
ヒマヤラ地域において、自然と文化が一体となった「風土」の独自性に基づいた、地域の人々を主体とした開発を支援します。また、人々が学び合い成長できる場を作り出し、豊かで公正な地球市民社会のあり方を探求し提案します。
難民/環境保全 子ども/教育 |
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カンボジア
東ティモール |
1．すべての人々が健康に暮らせる世界を実現すること、2．国際社会の中で共存のあり方を求めて日本の社会へ働きかけていくことを目指しています。
女性/保健医療 子ども/保健医療 |
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イラク
アフガニスタン |
人々が、地域で安定した暮らしが営まれること。そのために、1．自然環境が守られ、人々が自然と調和しながら衣食住の基本ニーズが満たされること、2．平和で人権が守られる公正な社会がつくられること、を目指しています。
子ども/保健医療 |
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カンボジア |
世界中の子どもたちが健やかに育ち、その親たちが人間らしい生活環境のもとに自立できることを目指します。それは、人々が再び難民にならない安定した社会をつくる道につながるからです。
子ども/教育 女性/技術指導 |
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イラン
アフガニスタン |
アジアの人びとと協力しながら、およそ20年にわたって各国の教育・文化支援に取り組んできました。
共に学び、共に生きる社会のために・・・・。 市民による国際協力に、あなたも参加しませんか。
子ども/教育
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